电工电子安全教育心得篇1
暑假安全教育主题家长会教师发言稿各位家长朋友们，老师们，同学们，大家好!
首先，我代表林南仓镇中全体师生真诚的感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，你们对自己的子女的学业的关注和重视，将是我们努力干好工作的强大的动力。
今天召开这次家长会的主要目的是为了孩子们的暑期安全。紧张、辛苦的一个学期已经结束了，迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?孩子们有太多的设想与计划，有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，家长作为孩子的监护人，要全程监护孩子的安全，加强对孩子的安全教育，提高对孩子们的监管力度，确保孩子们在9月2号开学那天，都平平安安回到学校。今天，我在这里提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!希望孩子们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候，也一定注意安全，希望大家将安全不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。请家长朋友们做好以下几方面的监督工作：
1、防溺水事故：
防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现。请一定告诉孩子们不在水库、水坑或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。如果遇到别人溺水的情况，自己不会游泳，不能盲目下水救人，应立刻去求救。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。
2、注意交通安全：
暑假期间，严禁学生乘坐"三无"车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。不准在铁路边上玩耍，不坐超载车辆，禁止中学生骑电动车上路。
3、注意饮食卫生安全：
夏季是各种传染病易发的季节，希望做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防"病从口入"。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。进入夏季，同学们都喜欢吃冷饮，提醒大家，购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生和过期变质食品，以免造成食物中毒。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。
4、网络安全
网络游戏，被很多青少年教育专家和家长称为电子毒品、电子海洛因”，一旦您的孩子迷恋上网络游戏、网络交友，那么您的孩子将面临巨大的安全隐患，这并非危言耸听。上网吧玩游戏，或者在家长时间的上网玩游戏，一旦上网成瘾，孩子的一切就毁了，有的沉迷于游戏，无心学习，不听父母师长的教导，神思恍惚，荒废了学业，有的沉迷于游戏，不吃不喝，直到猝死在网吧外，有的因为无钱上网，偷窃、抢劫，有的受了暴力游戏的影响，造成心理畸形，而对他人或亲人实施暴力行为，还有因上网交友，与网友见面，被拐骗，被绑架，甚至是失去生命的。总而言之，放假期间，孩子的自主时间很长，一旦家长疏于对孩子的上网管理，很可能导致孩子上网成瘾，给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。现在就有个别学生如果不拿手机上网，就万分难受，有的孩子不惜以有病为理由，不断的请假，其目的就是能够到家中玩会电脑，上会网，希望家长要及时关注引导您的孩子，引导您的孩子走上健康的生活道路。
5、其它安全注意事项：
教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。
暑假安全教育主题家长会教师发言稿篇2尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。
一、家校共同做好学生的防溺水工作
进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：
(一)家长应尽的义务与职责如下：
1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。
2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。
3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。
(二)发生溺水常见的原因有：
1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品;
2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;
3、游泳时抽筋或在水中打闹;
(三)预防学生溺水的措施：
1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳;
2、不会游泳者，不要到深水区;
3、教育孩子不要在河边玩耍;
4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。
(四)现场险情的抢救方法：
1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。
2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项
(一)防触电安全教育
暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差，极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育，要避免孩子直接操作危险性高的电器。
(二)防火安全教育
时刻紧记隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。
(三)交通安全教育
时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(四)网络安全教育
暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。
家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同
呵护您的孩子健康成长。谢谢大家!
暑假安全教育主题家长会教师发言稿篇3各位家长朋友们，老师们，同学们，大家好!
首先，我代表林南仓镇中全体师生真诚的感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，你们对自己的子女的学业的关注和重视，将是我们努力干好工作的强大的动力。
今天召开这次家长会的主要目的是为了孩子们的暑期安全。紧张、辛苦的一个学期已经结束了，迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?孩子们有太多的设想与计划，有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，家长作为孩子的监护人，要全程监护孩子的安全，加强对孩子的安全教育，提高对孩子们的监管力度，确保孩子们在9月2号开学那天，都平平安安回到学校。今天，我在这里提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!希望孩子们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候，也一定注意安全，希望大家将安全不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。请家长朋友们做好以下几方面的监督工作：
1、防溺水事故：
防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现。请一定告诉孩子们不在水库、水坑或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。如果遇到别人溺水的情况，自己不会游泳，不能盲目下水救人，应立刻去求救。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。
2、注意交通安全：
暑假期间，严禁学生乘坐"三无"车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。不准在铁路边上玩耍，不坐超载车辆，禁止中学生骑电动车上路。
3、注意饮食卫生安全：
夏季是各种传染病易发的季节，希望做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防"病从口入"。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。进入夏季，同学们都喜欢吃冷饮，提醒大家，购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生和过期变质食品，以免造成食物中毒。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。
4、网络安全
网络游戏，被很多青少年教育专家和家长称为电子毒品、电子海洛因”，一旦您的孩子迷恋上网络游戏、网络交友，那么您的孩子将面临巨大的安全隐患，这并非危言耸听。上网吧玩游戏，或者在家长时间的上网玩游戏，一旦上网成瘾，孩子的一切就毁了，有的沉迷于游戏，无心学习，不听父母师长的教导，神思恍惚，荒废了学业，有的沉迷于游戏，不吃不喝，直到猝死在网吧外，有的因为无钱上网，偷窃、抢劫，有的受了暴力游戏的影响，造成心理畸形，而对他人或亲人实施暴力行为，还有因上网交友，与网友见面，被拐骗，被绑架，甚至是失去生命的。总而言之，放假期间，孩子的自主时间很长，一旦家长疏于对孩子的上网管理，很可能导致孩子上网成瘾，给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。现在就有个别学生如果不拿手机上网，就万分难受，有的孩子不惜以有病为理由，不断的请假，其目的就是能够到家中玩会电脑，上会网，希望家长要及时关注引导您的孩子，引导您的孩子走上健康的生活道路。
5、其它安全注意事项：
教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。
暑假安全教育主题家长会教师发言稿篇4尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。
一、家校共同做好学生的防溺水工作
进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：
(一)家长应尽的义务与职责如下：
1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。
2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡
游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。
3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。
(二)发生溺水常见的原因有：
1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品;
2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;
3、游泳时抽筋或在水中打闹;
(三)预防学生溺水的措施：
1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳;
2、不会游泳者，不要到深水区;
3、教育孩子不要在河边玩耍;
4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。
(四)现场险情的抢救方法：
1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。
2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项
(一)防触电安全教育
暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差，极容易发生触电等安全事故。家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育，要避免孩子直接操作危险性高的电器。
(二)防火安全教育
时刻紧记隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。
(三)交通安全教育
时时处处注意交通安全。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(四)网络安全教育
暑假期间将是孩子上网的高峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。
家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家。
暑假安全教育主题家长会教师发言稿篇5为了让你的孩子度过一个快乐的暑假，我们这次家长会的主要议题是安全教育。主要从以下几个方面讲解：
1、防溺水。夏季天气炎热，家长监督好自己的孩子，以防他们私自去河边、池塘、鱼塘、水库等地方玩耍或游泳。
2、防雷电。雷雨天在任何区域活动都要尽量避免接打手机。如果是在室内，请关上窗户，同时关上电视机、电脑等家电，而且要断开电源和各种信号线路。家中有使用室外天线的收音机或其他设备，一定要收回设备天线。下雷雨时您正好在室外活动，请不要携带金属物体在露天行走，最好不要骑自行车和摩托车。如果在车内，请立即关闭收音机或电台。如果在野外，应立即寻找装有避雷针、钢架或钢盘混凝土的建筑物作庇护所。没有掩蔽所时，要避免站在山顶、水面或其他空旷地带，尤其不要靠近这些地区的孤树。
3、防疾病。目前我国主要还是预防流感H7N9”疾病的蔓延和发生。我们要教育孩子养成勤洗手，勤换衣，勤通风等良好的卫生习惯，培养孩子注意个人卫生、家庭卫生、公共卫生。
4、防交通。每年夏季，很多家人会带领孩子在公路上散步或乘凉，现在车辆较多，在加上很多人喝酒，开车快等原因，因此，我们要注意在公路上的安全。教育孩子不在公路上骑自行车，不坐病车，报废车。
5、防酷暑。我们不要让孩子在炎热的太阳底下进行剧烈的运动，玩游戏等活动。
6、防肥胖。要教育孩子多进行一些有意义的体育锻炼如：跳跳绳，立定跳远等，练习不要整天看电视，玩游戏，上网等。
教师建议：
1、带领孩子进行有意义的体育活动，保证孩子每天锻炼1小时以上。
2、指导孩子多看一些有益健康的书籍，如童话故事，哲理故事等。
3、指导孩子参加一些家务劳动，培养他们的劳动习惯。如洗袜子，洗碗等。
4、鼓励孩子参加一些社会实践活动，培养他们懂得爱护家园的思想。
5、培养孩子养成爱护国家财产的良好习惯，如花草树木，公共体育等各种设施等。
6、让孩子要有良好的人际关系，遇事不能冲动，应冷静思考、处理。以免造成不必要的伤害。
家长应该做到：
1、给孩子树立威信和榜样。
2、担负起教育孩子成人、成才的重担。
3、多读一些教育子女的书籍，吸取之精华，也给孩子树立了爱学习的榜样。
4、正面教育子女，遇事不要责怪孩子，要冷处理。如果孩子之间发生矛盾，要先调查事情的缘由，不要不问青红皂白，就批评或打孩子(自己的孩子或别人的孩子)，以免矛盾升华。推荐看家教书籍：《做个不骂孩子的妈妈》、安克慧母子家书《根与叶的絮语》
5、多关注一些教育孩子的网站。
暑假安全教育主题家长会教师发言稿篇6尊敬的各位家长：大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我代表柳林小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎(鼓掌)!今天，借这个难得的机会，我与在座的各位家长就我们共同关心的安全问题进行交流和沟通。
第一个内容，说说安全问题，这也是今天家长会的主题。
近期，全国各地校园溺水事故频发，正如刚才各位家长看到的一样，已经严重影响了正常的教育教学秩序。上级三令五申加强学校安全教育及管理，我校也一直积极响应，采取多种措施以保证师生生命安全，具体措施如下：
首先是，学校通过召开专题会议在第一时间将上级关于各地溺水伤害事故的情况及上级的要求安排传达到每一位师生，其次是，学校加强了校门口和值班管理，每天上放学时间都安排责任心较强的教师到校门值班，一是维持学生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害，从而保护师生的生命安全。我们学校门口的位置很特殊，车多，路窄，存在着较大的安全隐患。请家长朋友们注意，在接送孩子时务必在接送线以外，将接送车辆停放在停车线以外，在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时，家长如果发现有对孩子不利的行为或可疑的人群要及时反映给学校，关键时刻要敢于挺身而出，与坏人坏事作斗争。
再次是，加强学校大门管理，学校实行全封闭管理，每天只在特定时间段开放校门，社会闲杂人员坚决禁止入内，这样就建立起了师生生命及财产安全的第一道防线。这里需要说明的是家长如果到学校有事，请先自觉到传达室登记。如果理由正当、验证属实，待值班教师按要求联系后，方可入内，千万不要为难值班老师，或者硬闯，以免产生误会和发生不必要的麻烦。
下面通报学校安全工作的几项日常管理制度及处理安全问题的基本方式：
第一条是，按照国家规定，12岁以下的孩子不允许骑车，对于有些家庭真有实际困难的，如确实需要，必须保证车况良好，有刹车、有铃铛、有锁，并对孩子在路途中的交通安全负责。学校暂时的情况是低年级(一、二、三年级)同学坚决不准骑车，必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级(四、五、六年级)同学的骑车现象，对于产生的许多不便敬请家长理解。
第二条是，低年级学生家长在接送孩子时，千万要注意不要用安全性能不高的车辆接送，更不能为了省时、省力，而让几个同学拼车，尤其是三无”车辆(无车牌、无驾驶证、无年审的)机动车。其中的安全隐患相当大，上级交通部门也三令五申坚决杜绝这类车辆。有一点特别注意，如果一家有2个孩子，家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的，请抓紧改正，这是相当危险的，为了他们的交通安全，学校规定严格杜绝这种现象。
第三条是，坚决不准孩子携带或使用管制刀具和玩具枪，因为这些在活动中极易造成对他人的伤害。所以家长注意，不要给孩子购买，如果孩子已经拥有，请马上收存。如果有带到学校的，学校要坚决没收，并进行严肃处理。
第四条是，为了保证孩子的身体健康，坚决不准孩子购买三无”食品(无厂名、厂址、生产日期)，因为这些都是些不合格食品，尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生，不准喝自生水，夏季来临，由于学校不具备供水条件，请家长务必在孩子上学时准备带好水。
第五条是，夏季极端天气时有发生，有时天干物燥，极易引起火灾，因此，要坚决杜绝孩子们玩火，当然家长也应该养成良好的用火习惯，如果遇到火灾，千万不要让孩子参与救火。有时果雷电交加，这时尽量不要让孩子外出，教育孩子不要到大树下、高大建筑物或危险建筑物下避雨。有时狂风骤起，这时要学会应急避险。同时，家长在家务必教育并监控好孩子，不准到河、沟等地方去游泳、钓鱼或玩耍，避免发生溺水事故。
第六条教育孩子要遵纪守法，不要私自到未开放的公共场所或私人场所玩耍，不要与坏人打交道，不吸烟，不喝酒，不进网吧，不到营业性娱乐场所，不沾黄、赌、毒”，不要做违法乱纪的事情，家长如果发现孩子有可疑的行为，应及时教育或联系老师共同教育，切不可放纵孩子的不良行为，防止误入歧途。
第七条是，学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。为了孩子的生命安全，希望家长同样能做好对孩子的安全教育，家长作为孩子的监护人，在履行监护职责上有义不容辞的职责。孩子们都是未成年人，活泼好动，自控能力差，对于老师和家长的教育有时可能理解不深，记忆不牢，孩子之间不免会出现一些小的矛盾或伤害，作为家长，应该正视这种情况，用合理的方式来处理这种纠纷，如果出现小的矛盾，家长不要自行找对方学生质问、谩骂或大大出手，要先通过老师，由老师进行调查、了解、然后对责任方进行教育。如果出现了伤害事故，家长的要义不容辞的履行起监护人的职责，一般情况下，致伤别人孩子的家长要先主动承担起治伤责任，然后，将心比心，以高姿态，以宽容的态度来协商处理。
第八条是，家长应配合学校教给孩子们各种安全知识，比如防火防电的教育，比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立刻回家，不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。特别值得一提的是周末期间，家长一定不要放任孩子到处乱跑，要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活，有事出门一定要提前跟家长交代等等。
以上是学校近期的一些安全动态和平时的安全教育活动，希望通过学习交流，家校能够筑起孩子身心健康成长的铜墙铁壁。
第二个内容，谈一谈家庭教育：
我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。要对孩子全面了解需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，引导孩子健康发展。
2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。
3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到事半功倍”的效果。
4、注意培养孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。
电工电子安全教育心得篇2
在集团公司20__年工作会议上，__发电厂再度荣获集团公司一流企业和文明单位称号。消息传来，久久守候在集团公司网站前收看会议盛况的洛电员工激动不已，大家奔走相告，为工作、生活在这样一个先进和谐、奋发有为的集体而喜悦、骄傲，更为一年来面对日渐严峻的经营形势及异常艰巨的生产任务所付出的艰辛努力终有回报而欣慰、自豪。
回顾20__，全厂广大干群勇敢应对挑战、努力克服困难，求真务实、奋勇拼搏，用心血和汗水换来了生产经营、安全管理及文明单位建设的累累硕果。
设备整治打牢设备基础保发电
为确保“安全年”目标实现，20__年，洛厂从设备整治工作入手。自2月4日开始至4月22日，洛电人放弃了春节假期和周六的休息时间，投入到紧张的“设备再整治，大战八十天”中，80天中，洛电人在“安全是灵魂，检修质量就是生命线”的思想指导下，完成小修检修项目共计3780项，解决了#3炉制粉系统爆炸、#2机组#11瓦振动超标、4台锅炉四管泄漏等重点问题，并对#4发变组保护、#3机组闸刀、50万升压站闸刀、4台炉汽包水位保护测量系统进行更换和改造，彻底解决了胶球系统收球率低这一建厂以来一直影响该厂机组安全经济运行的技术难题，使胶球回收率达到98以上。在#2机组小修中，还增加了“抽转子”大修项目，检查发现并消除了7项重大隐患，避免了主设备损坏事故。
为确保小修质量，洛厂制订、实施了一系列考核措施，对机、电、炉、热、运五大分场及分场领导分别实行了“零非停”定[本文转载自[文秘站网-找文章，到文秘站网]金制考核；投用了微机办理“两票”系统；推行“品质再鉴定”及W点、H点签点制进行质量追溯，共计签W点6337点，H点1530点；工作票系统开出电气一票二票、热力机械一票二票等9类工作票共计1587份……。设备整治工作的开展，为随后开始的迎峰度夏工作提供了保障，更为提前三天完成82.7亿千瓦时的全厂发电任务打下了坚实的基础。
迎峰度夏鏖战大负荷再创佳绩
在20__年迎峰度夏工作中，洛厂全力迎战大负荷，打了一场漂亮的攻坚战。从6月1日至9月10日，全厂机组累计发电达26.3亿千瓦时，并于7月4日创下2940万千瓦时的投产以来日发电量最高记录，6月份全厂发电81487万千瓦时，7月份全厂发电更是达到了82829万千瓦时，连续刷新洛厂历史月发电量最高记录。
为圆满完成迎峰度夏发电任务，洛厂未雨绸缪，除在4月底便完成了4台机组的连续性小修工作外，还对升压站涉网设备进行健康“体检”，确保电力输出大动脉安全畅通。迎峰度夏期间，又制订实施了包括组织措施、技术措施、管理措施在内的迎峰度夏工作方案及《迎峰度夏考核办法》，全厂上下戮力同心，抗高温、战酷暑，千方百计筹集发电用煤，全力以赴保障机组出力，运行人员精心操作严格按照调度下达的有功曲线进行操作调整，确保机组满发、稳发，并在此基础上尽可能多争取超发电量。
由于组织有力、成效显著，在20__年安徽电网迎峰度夏百日劳动竞赛考核评比中，洛厂荣获第二名（二等奖），1、2、4号机组同时获得大机组连续运行奖，占总共8台获奖机组的将近一半，并被安徽省发改委授予“全省电力迎峰度夏工作先进单位”称号。
安全管理“精细、纵深”双推进
20__年是集团公司的“安全年”，洛厂紧紧围绕“集团公司1号文”中“落实责任，夯实基础”这一主题，坚持“抓大放小，抓小防大，以小见大，防微杜渐”的工作原则，采用“对标、对表、对照”的工作方法，在继续抓好安评整改的同时，安全管理向纵深和精细化领域延伸，为了提高职工的安全意识，实施安全教育标准化行动方案，编制了“__发电厂安全基础教育手册”和“外来人员安全教育电视片”，修订工作票“三种人”培训教材，采用网上安全知识竞赛等方式，多元化进行安全教育，促使安全教育标准化的实施。
在继续开展“工作票差错控制”、“运行差错控制”、“缺陷管理差错控制”等活动的同时，编制了《__发电厂检修现场控制差错反违章对照检查表》、《__发电厂重大危险源安全技术检查表》、《重大危险源技术监控检查表》。在集团公司系统内率先编制并实施了《设备清洁工作票》和《多经、后勤作业措施控制票》等，有效控制了人身伤害和误操作事故的发生。20__年，四台机组连续在网运行全部超过100天。
人才强企“素质工程”全面实施
员工素质的高低和凝聚力、向心力的大小决定着企业的发展后劲。20__年，洛厂认真贯彻落实集团公司“素质工程”和人才强企战略，结合企业生产、基建和外拓市场的需要，以提高员工技能水平、职业道德素质和旺盛的人气入手，着力践行“人才强企”。
全年开办各类培训班50余期，参加岗位技能培训和岗位练兵约7000人次，全员培训率达到85.5。在此基础上，又在全厂范围内开展了群众性的岗位技能大赛活动，927人次参加了45个工种（项目）的比赛。110名中层干部参加了为期两天的集中拓展训练。多人在集团公司举行的技能大赛中获奖。
良好的职业道德是员工“素质工程”的重要组成部分。20__年，洛厂充分利用20__年包揽集团公司所有集体荣誉这一绝佳的教育时机，围绕荣誉做文章，在全厂职工中掀起了“爱厂、爱岗、敬业、奉献”教育的热潮。先后推出了“感动洛电——我的20__”、“同心爱洛电”主题征文，并在征文的基础上，举行了“同心爱洛电”散文诗歌朗诵会，参加朗诵的选手将自己的作品演绎得淋漓尽致、动人心弦，深深打动了在场的每一位职工。“全国劳模吴跃明事迹报告会”更是引起了职工的强烈共鸣。思政部又不失时机地在厂报上推出了“爱厂、爱岗、敬业、奉献”大家谈活动，得到职工的积极响应，立足本职、服务企业，成为员工的共识。
保持旺盛的人气是调动职工积极性、做好企业各项工作的关键。洛厂通过“网上架设‘连心桥’”、召开知识分子座谈会等形式，及时搜集职工的意见和建议，职工在“连心桥”上反映的问题，大到住房建设，小到电视故障，有关部门及时回复，认真解决。知识分子座谈会
上提出的问题更是得到厂党政领导的高度重视，召开了专题党政联席会议，从“留人”的高度，短时间内出台了相关措施，达到了干群间相互理解、理顺职工心气的作用，使职工在工作中能够始终如一地保持旺盛的斗志。先进性教育党员模范作用尽凸现
洛厂先进性教育活动自始至终以取得实效为落脚点，做到先进性教育活动与创建“四好”领导班子相结合、完成规定动作与创新自选动作相结合，并密切联系企业的生产经营实际、着力于长效机制的建立。
这些举措，使得先进性教育活动在得到各级领导充分肯定的同时，党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用也得以充分体现。在各种困难和艰巨任务面前，党员突击队的旗帜现场随处可见，汽机党支部组织32名党员和入党积极分子，在一周的时间内，从早晨4：30到上午8：30利用机组低负荷期间进行冷水塔清理疏通工作；电气分场30余名党员和职工在三期工地开展先进性教育主题实践活动，圆满完成了三期工程开工仪式送电任务；燃料分场在机组负荷高、煤质潮的情况下，组织党员和职工日夜巡视、检查和操作设备，清理设备粘煤、堵煤；物业公司党员建立的“学徐虎报修箱”，三个月完成维修项目200余件。
党风廉政宣传教育月成效显著
20__年5月，洛厂深入贯彻落实集团公司党风廉政宣传教育月活动视频会议精神，围绕“筑洛电防腐体系、树廉洁从业新风”，从“读、看、听、谈、征、宣、赛、写”八个方面入手，扎实开展党风廉政宣传教育月活动。
活动开展期间，洛厂突出一个重点：抓好对企业中层以上党员领导干部党风廉政教育；抓住两个竞赛：积极备战安徽分公司组织的党风廉政建设知识竞赛和开展全厂性党风廉政知识竞赛；深化三个专题教育：讲授廉政大课、树正面典型、唱响主旋律；做好四个征集：在全厂范围内开展廉政格言、警句、理念、漫画征集活动；活动自始至终与企业中心工作、集团公司纪检监察重点、保持共产党员先进性教育、厂务公开及制度建设紧密结合，取得明显成效。
党风廉政宣传教育月活动的成功开展，不仅在全厂营造出了浓厚的“人人思廉、人人保廉、人人促廉”氛围，也得到了集团公司及安徽分公司的嘉许，在集团公司党风廉政宣传教育月活动总结表彰会上，洛厂荣获先进单位称号。
多措并举大力创建节约型企业
成立了节约型企业创建工作领导小组，通过卓有成效的措施和先进科学的管理，不断推进节约型企业创建工作。一方面，保障机组长周期安全稳定运行、杜绝“非停”事故，实现最本质节约；另一方面，强化考核、管理，定期召开经济分析会及优化运行分析会，在职工中大力倡导节约意识，有效控制跑、冒、滴、漏现象，使全厂节能降耗成效显著。三是建设节约型企业措施五年计划及机组长周期运行、优化运行考核办法、非生产用能管理办法也相继出台；伴随着三期扩建步步推进，铸造“节约型”精品工程的理念自始至终牢牢贯穿，为机组一经投产便可实现最大限度的“复合型”节约创造了先决条件。
为使标准供电煤耗达到一流指标，洛厂先后在四台机组中开发投运了优化运行管理系统，使机组实际运行工况始终趋近最优化运行曲线；开展了不同负荷、不同重叠度的机组调门寻优试验，全面优化了机组调门控制；对四台机组凝汽器胶球系统成功进行了技术改造，使胶球系统投入率及收球率确保在95以上，各运行参数如真空、端差等均在较好水平；分别进行了锅炉投三层粉的最大负荷能力试验与运行，优化了吹灰系统的试验与运行等。这些举措，使得四台机组的发电煤耗大幅下降，#3、#4机组分别获得集团公司20__年度标准供电煤耗一流指标称号。
由于全厂机组供电煤耗、厂用电率、补水率等指标均居集团公司先进行列，洛厂作为创建节约型企业的先进典型，在集团公司建设节约型企业电视电话会议上进行了经验交流。
扭亏为盈挖潜增效层层加压
电工电子安全教育心得篇3
基金项目：安徽省2013年高等学校省级质量工程项目《电子商务专业综合改革试点》(2013zy178)；安徽省2014年高等学校省级质量工程《电子商务特色专业》(2014tszy046)；安徽省2014年高等学校省级质量工程项目《电子商务校企合作实践教育基地》(2014sjjd041)。
摘要：电子商务专业职业技能的培养离不开网络营销的实践训练。当前，高职院校电子商务专业教学模式存在诸如课程教学内容与电子商务职业岗位要求对接不紧密、课堂教学过程与电子商务工作过程相互渗透不深入、电子商务专业未能根本实现由就业教育向创业教育延伸等问题。“项目渗透、企业孵化、职场试水、综合提升”四位一体的体验式电子商务专业教学模式改革创新实践可以予以解决。
关键词：专业教学模式；体验式教学；电子商务；创新创业教育
引言
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）强调，坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。安徽现代职业教育体系建设规划（2014-2022年）指出，探索引厂进校、引校进厂、前店后校等一体化的校企合作形式。为贯彻落实《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，加快推进电子商务专业教学模式改革，2014年12月5日至2014年12月26日，六安职业技术学院电子商务专业教学团队走访了21家开办电商业务的企业，并对156名往届毕业生开展了追踪调查。此次调研共发放问卷156份，收回问卷145份，问卷有效率92.9%。收集的信息为电子商务专业教学模式改革提供了数据支撑。
1、高职院校电子商务专业教学模式研究综述
在国外，发达国家对人才培养有很多经验，并形成了相对成熟的模式。比较典型的人才培养模式有：加拿大的CBE模式；澳大利亚的TAFE模式；英国的BTEC模式；美国的CBE模式；德国的双元制模式等。这些人才培养模式都反应了职业教育中专业建设的共性问题。有关电子商务专业教学模式的理论研究引入到国内的较少。
在国内，近年来，很多专家学者参与了电子商务专业教学模式的研究。目前主要有订单式教学模式、理论实践一体化教学模式和工学交替教学模式三种模式。电子商务专业教学最突出的问题在于目标定位、课程体系以及实践锻炼等三个方面。楚金华等设计了高职院校电子商务专业“5Q4C”培养模式。万小毛等针对电子商务行业人才紧缺而高职院校电子商务专业对口就业率不高的现象，提出了基于B2C运营过程的高职院校电子商务人才培养模式。王涛等首创了“实践四级制”实践教学模式。其中，一级为商务及计算机基础实践、二级为电子商务实践、三级为网站设计与开发实践、四级为电子商务综合实践，突出了“创业型”人才培养特色。黄亚静在分析电子商务专业实行"赛教结合"教学模式必要性的基础上,探讨了构建电子商务专业"赛教结合"的教学模式。桂学文等通过细致对比分析西安交通大学等4所普通高职院校电子商务专业的实践教学现状和经验,认为合理利用课堂内外的教学方式与教学资源，结合电子商务产业发展开展实训实践教学,是电子商务专业实践教育改革的方向。卢华玲等构建了电子商务创意教学、电子商务创新教学、电子商务创业教学等三个面向创业教育的电子商务专业教学模式。
2、当前高职院校电子商务专业教学模式存在的主要问题
2.1课程教学内容与电子商务职业岗位要求对接不紧密
电子商务师国家职业资格标准指出，电子商务师是指能够利用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的人员。调研数据显示，46.2%的往届毕业生对网络信息编辑能力基本满意，49.1%的学生对网络美工能力给予积极评价，但对网络广告能力、网店推广能力、网店运营能力以及网店客服能力的基本满意度都不足30%，感觉非常满意的则更少，低于10%以下。这说明高职院校院校电子商务专业的课程教学内容与电商职业岗位的实际要求之间有很大差距。如何合理选择教学内容，提高学生的职业能力是未来专业教学改革研究的重点。
2.2课堂教学过程与电子商务工作过程相互渗透不深入
调研数据反映，电子商务业务主要有三类：网店客服类、网络技术类以及网店经营管理类。网店客服类的典型工作任务包括在线客服、网店客服、电商咨询、客户关系管理等。网络技术类的典型工作任务包括产品信息编辑、网店美工、图片美化、网店编辑、网页设计、LOGO设计、网络广告设计、网络推广等。网店运营管理类的典型工作任务包括运营推广、网络营销、淘宝商城管理、网店管理、网站运营管理等。调研数据显示，66.2%的毕业生认为，在校期间教学过程没有按照电商业务的典型工作任务依次展开，教学过程与工作过程相互脱节。对于在校期间的专业教学模式，78.4%的毕业生选择不赞同。
电子商务课堂教学过程与电子商务从业工作过程的深度融合应是电子商务专业教学模式改革的方向。
2.3电子商务专业未能根本实现由就业教育向创业教育的延伸
《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办[2010]3号）指出，在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高职院校学生自主创业。经过十多年发展，伴随着淘宝、天猫、京东等一批电商平台建设，中国电子商务业务日益“走进”千家万户，发展迅猛。然而，调查数据显示，在所有调查的往届毕业生中，高达64.74%的同学是应聘到了私营企业从事工作，自己投资创办企业的同学比率较低，仅有10.26%，如表1所示。如何提升电子商务专业学生的创业意识以及创业能力，应是当前电商专业建设和专业教学模式改革的首选方向。
2.4电子商务专业人才培养与服务区域经济发展需求不协调
高等职业教育的发展只有植根于区域经济的发展才能焕发出生命力。“十二五”期间，六安市政府正对产业结构进行调整，重点发展现代服务业等九大支柱产业。2008-2012年间，在三次产业结构中第三产业总产值保持在8%以上的速度递增。电子商务使六安市中小企业增加了商机，已有相当部分企业对电子商务模式产生了兴趣，有极大的内在需求。可是，调研数据显示，49.36%的同学还是奔赴江、浙、沪以及其它省市工作，仅有16.67%的同学留在了六安本地工作，如表2所示。与发达地区相比，六安市中小企业电子商务的发展还比较慢，电子商务专业人才培养与服务六安经济发展需求严重不协调。六安市电子商务科技园的建设正在着力解决这一矛盾。
3、高职院校电子商务专业教学模式存在问题的原因分析
3.1专业人才培养方案设计过于粗糙
“培养什么样的人”、“怎样培养人”等问题，是高职院校院校人才培养中的永恒的核心问题。基于往届毕业生对于职业能力培养的满意度调查分析，其中一个重要的原因就是高职院校电子商务专业建设过程中，指导教学工作的人才培养方案没有跟上职教发展的步伐。随着高职教育的深入开展，电子商务专业人才培养理应实现教育理念创新。电子商务专业人才培养方案作为人才培养的指导性文件，应详细剖析电子商务工作岗位、典型工作任务和职业能力，并将电子商务行动领域转化为电子商务学习领域，构建电子商务专业学习领域课程体系，开发校本教材。教师的授课角色由以学科本位和知识本位的“主演”转变为以能力本位的“导演”，教学中应该充分发挥学生的主体作用。
3.2学习领域课程体系构建思路凌乱
创新电子商务专业人才培养模式，应该在电子商务专业人课程体系设计上有所突破。传统的学科课程体系分为专业基础课和专业课。专业基础课有经济学、管理学、经济法、会计学、市场营销学、现代物流概论、电子商务概论、计算机网络安全与应用等。专业课有网页设计与制作、网络信息采集与编辑、电子交易与支付、网店经营与管理、网络广告设计与制作、网络营销实务等。这些课程设计的理念是学科逻辑知识纽带，没有从根本上遵循电子商务专业职业教育发展的规律。按照最新职教研究成果，基于行动领域转化学习领域的课程设计要求，构建电子商务专业学习领域课程体系。学习领域课程体系由职业技术基础课程和职业岗位核心课程组成。电子商务专业职业技术基础课程应包括管理基础与应用、市场营销实务、基础会计、客户关系管理、电子商务基础、计算机网络安全与应用、网页设计、网络信息采集与编辑、网络广告设计与制作等。电子商务专业职业岗位核心课程应包括网店推广、网店美工、网络客服、网店运营与管理、网络营销实务等。
3.3电子商务职场化创业实训基地建设进程滞后
电子商务专业学生职业能力培养的效果与电子商务专业实践实训条件是分不开的。长期以来，由于受师资条件、资金、教育观念等多重因素的影响，电子商务专业学生的职业技能培养都是在普通教学功能的实训室进行的。缺少真实的网络环境，没有电商零距离的体验，电子商务职业技能的提升受到了很大的限制。改变这一现状最好的办法是建设电子商务孵化中心和职场化的电子商务校企合作实训实践基地。电子商务孵化中心负责培养基本职业能力。在实训实践基地中，创新校企合作模式，引入职场文化，搭建职场氛围，采用真实电子商务企业运营模式，由企业导师和专任教师带领学生团队进行项目设计，完成电子商务企业化实训。通过实训实践教学过程使学生切实掌握电子商务职业技能。
4.高职院校电子商务专业体验式教学模式改革创新实践
体验式教学是一种全新教学方法和教学理论，是高职院校教学改革的有益探索。电子商务专业职业技能的培养离不开网络营销的实践训练，可以尝试采用体验法教学模式改革，让学生在实战中提升职业能力。电子商务专业体验式教学模式可设计为“项目渗透、企业孵化、职场试水、综合提升”四个阶段，从而推动电子商务专业教学环节、教学内容、课程体系、教学方法、考核方式等系列改革，如表3所示。
4.1项目渗透
皖西位于鄂、豫、皖交界处，长江与淮河水系的分水岭，区域特色农副产品种类繁多，特色农业已形成规模优势。第一学期，通过与皖西大别山农副产品批发市场合作，并结合学生自主提供的（1-2种）产品信息，指导学生进行电子商务网络营销项目规划设计。规定要求本专业每位学生在第一学期完成网上商店的开设工作。该项目与职业技术基础课程相融合，重点培育学生的职业兴趣。
4.2创业孵化
第二学期，安排学生进入电子商务创业孵化中心。在中心内，运用任务驱动法组织教学，将行动领域转化为学习领域，使学生在实践教学环境下领悟电子商务实践中存在的技术问题、职能问题、电子商务环境支撑问题以及网络资源、信息资源整合问题。创业孵化阶段，以个人店铺设计为抓手，以网店经营与管理工作过程为主线，以学生自主设计项目为导向，将网店经营与管理、网络广告设计、网络营销等课程教学融入到项目任务中。指导学生参与电子商务的商品供应、网上定购、物流配送、网上电子支付等实训环节的开放式学习，使学生熟悉商务网站的建设和管理，掌握不同模式下电子商务运作的流程和方式。加强对每个典型工作任务节点职业技能的考核，从而培育学生的职业技术基础能力。
4.3职场试水
电子商务专业校企合作实践教育基地项目建设凸显了电子商务专业的人才培养特色。第三、四学期，已初步具备从事电子商务职业技术基础能力的学生转入校企合作实践教育基地。由校企合作共同修订电子商务专业教学标准和人才培养标准，实行校企联合培养。职场试水阶段，学习过程引入职场文化，全程参与电子商务实战训练。在此过程中，实施理实一体教学模式。学生在企业老师的指导下，以校企合作实战项目为载体，依托职场化实训基地，重点开展实战项目的网店推广、网店美工、网店运用以及网店客服工作，培育学生的职业岗位核心能力。
4.4综合提升
经过四个学期的学习和锻炼，学生们的职业技术基础能力和职业岗位核心能力都已获得大幅提升。第五学期，对于职业技能考核合格同学允许入驻电子商务创新创业示范中心，实施工学结合教学模式。依托大别山农副产品网络营销环境，以职场化创业实训中心为平台，在就业教育基础上增加创业教育元素，推动就业教育向创业教育延伸。综合提升阶段，教师指导并扶持学生自主创业项目，鼓励学生以创办电子商务企业为目标，自愿组建创业团队，形成创业计划，完成业务操作。通过此轮学习，意在培养电子商务创业型人才，孵化完全由学生主导的电子商务企业，着力提高学生的创业意识、法律意识、工商管理意识、税务意识等，培养学生的创新创业能力。
5、结束语
“项目渗透、创业孵化、职场试水、综合提升”四位一体教学设计是高职院校电子商务专业实行体验式教学模式改革的一种实现形式。这种专业教学模式突出的是教育教学实践性和实战性，使学生的主体地位在教学中得以充分发挥。成功实践该种专业教学模式必将极大地提高学生的电子商务职业能力，进而更能激发学生们的创业热情。当然，电子商务专业实行体验式教学模式的实施，也会遇到诸多困难，需要教学组织者在实际教学中不断地认真研究并加以解决。
参考文献：
[1]刘福军，成文章．高等职业教育人才培养模式[M]．北京：科学出版社，2007．
[2]沈娟.高职院校院校电子商务专业人才培养模式的主要问题及对策[J].安徽信息电子职业技术学院学报，2014(04)：56-59.
电工电子安全教育心得篇4
现代信息技术主要指在多媒体计算机和网络（含其它教学媒体）环境下，对信息的获取、储存、加工、创新的全过程包括了对计算机和网络环境的操作技术和计算机、网络在教育、教学中的应用方法两部分；系统方法是指系统科学与教育、教学的整合，它的代表是教学设计的理论和方法。现代教育中的现代教育媒体包括：投影、电视、录像、计算机等具有生动、形象、感染力强、易于激发幼儿的兴趣的优势，并打破时间、空间的限制，弥补幼儿直接经验的不足，促使幼儿积极地参与教学活动。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。经常遇到家长问：“老师孩子是否上幼儿园，怎么没有看见孩子回家。”或者带几个朋友到家去玩；或者孩子摔伤就是老师的事等等。因此怎样对孩子们进行安全教育必须放在首位。利用现代教育技术进行幼儿园安全教育是非常高效的教学手段。在帮助幼儿获得安全知识和形成安全行为习惯的教育教学过程中，运用现代教育技术，可以使得手段运用和目标的培养和谐、高效。
一、运用现代教育媒体进行安全知识教育，能够激发幼儿学习的兴趣，扩展幼儿思维的空间
幼儿期是人一生中发展的最关键时期。让每一个孩子都有一个幸福快乐健康的人生是每一个父母和老师的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础。幼儿由于年龄小、无知、好奇心强、自控能力差等特点，对于生活中的一切都感到新奇有趣，充满了探索的欲望，但是他们又不懂得什么是危险，遇到了危险不知如何去规避，缺乏防范的基本意识，自我保护能力有限，自我保护意识弱，因此是人一生中最易出现危险和遭受意外伤害的时期。
由于幼儿知识经验、知识水平的限制，他们在生活中掌握的安全知识是片面的、零碎的，甚至是错误的，而正确的安全知识的获得直接关系到安全行为的形成。幼儿掌握的安全知识越广，产生某种有益安全行为的可能性就越大。因此，我从兴趣入手，结合幼儿的知识特点，利用投影、电脑动画使安全的知识直观形象，浅显易懂。通过电教手段，让其获得不易亲身感知或接触的经验，并能将不能感知的事物放大、再现，模拟演示有关重要过程，激发幼儿对人体的探索愿望，培养了他们初步的自我保护意识。如：我们开展了“阳台上的安全”教育活动，使幼儿了解阳台的作用，更重要的是让其知道在阳台上活动应该注意什么。我播放录像，展现阳台上孩子的各种活动，让幼儿对录像中出现的各种正确的及危险的动作进行是非判断，加深对正确行为的认识，并建立维护自身安全的正确态度。
二、运用现代媒体教育，优化幼儿安全教育的过程，减轻教师教学的负担，提高教师自身的素质运用现代媒体教学，既要考虑到幼儿知识学习，行为形成的直观性、活动性原则，又要通过多种媒体的有机结合，调动幼儿主动参与的积极性，运用电教媒体，帮助幼儿形成正确的知识
能够更好地培养幼儿多方面的兴趣和能力，有着事半功倍的效果。因此，利用空余时间，上网学习开阔视野、增长学识，钻研课件制作，网络丰富了课堂生活内容，转变了我的教育观念，促进了教育内容、教育方法、教学组织形式的改革，加速了教育手段和管理手段的现代化，提高了教师自身的素质。使用现代信息技术后，教师课前把教学内容、重点、难点及一些图片等按照教学程序制作多媒体课件，使内容可以清晰又规范地出现在幼儿眼前，使幼儿轻松地学到更多知识，教学中更能激发幼儿学习的兴趣，使整个活动更形象化，知识更生动化，从而使活动更具有吸引力。合理运用现代教育媒体与其他手段有机结合。电教媒体作为一种现代化的载体，为幼儿园安全教育带来了生机，而当它与其他传统手段有机结合形成合理结构时，则能更好地发挥其优势，优化教育过程。作为教师，不但要求优化媒体结构，还要结合实际情况充分合理地利用电教媒体，及时反馈，让幼儿从接受式学习安全知识、行为，逐步发展到主动发现式学习知识、模仿行为。
三、运用现代媒体教育，加快幼儿安全行为的养成
运用现代媒体教育，把电教媒体进行有机结合，加速安全行为的形成。我注重投影、录像等媒体的有机结合，使幼儿的安全有意识心理和安全的无意识心理有机地统一起来，在特有的情景中，体验情感，共同讨论对安全行为的认知。我利用现实生活中的案例告诉孩子，我们生活的周围有许多坏人，如：小偷、杀人犯、纵火犯、器官移植者等，增强幼儿的自我防范自我保护意识，使他们有敏锐的鉴别能力，在社会的每个角落都能机智地判断出什么是对，什么是错，什么是虚，什么是诚。从源头上真正杜绝安全事故的发生，使暴徒们无计可施，使他们伸向幼儿的魔爪无机可乘，让幼儿有一个幸福快乐健康安全的童年。如：我要教育幼儿不要轻信陌生人的话跟他走，吃喝他的东西，给他开门。碰到陌生人硬拉你走时，要大喊救命。让幼儿记住自己家的具置，电话号码，父母、老师的姓名和自己所在的幼儿园的名称。熟悉身边的各种标志，如：小心触电、注意安全、当心滑倒等。熟悉主要街道。教幼儿记住110、119、120这些求救电话号码和会运用各种求救电话。这些活动都制作成录像，使幼儿轻松掌握安全知识，具备相应的安全行为。
电工电子安全教育心得篇5
这里召开教育系统电子政务工作会议，今天。主要任务是总结近年来我市教育系统电子政务建设工作，研究分析当前存在问题，进一步贯彻落实教育部、省教育厅关于电子政务建设的一系列部署和要求，加快推进我市教育电子政务建设工作
党中央、国务院高度重视电子政务建设。中央办公厅、国务院办公厅转发了国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》对我国电子政务建设作了全面部署和安排。电子政务建设成为了国信息化工作的突出重点之一。教育电子政务是国家电子政务建设的重要组成部分，近年来。教育信息化建设的重要内容，也是实现教育管理现代化的重要手段。为了加强教育电子政务建设，教育部办公厅先后下发了关于加快推进教育系统政务信息化建设的通知》关于教育电子政务建设的指导意见》等一系列文件。省教育厅也提出了具体要求。按照教育部、省教育厅的部署和要求，全市教育系统做了大量工作，教育电子政务工作不断深入推进。
一、教育电子政务建设取得的成绩
1教育电子政务建设取得了阶段性进展。
全市大部分县区教育局及直属学校成立了教育信息化领导小组，一是普遍成立了教育信息化领导机构。至年底。加强了对教育电子政务信息化工作的领导。
二是内部局域网（校园网）建设进展顺利。所有县区教育局、市直属单位已建成局域网（校园网）
必须建立一支专业技术过硬、管理水平较高、相对稳定的管理和技术队伍。从至年，2信息化队伍建设得到加强。推进教育电子政务建设。市教育局举办了4期教育电子政务建设培训班，分别对局机关干部、各县区和超级管理员和数据管理员进行了培训。全市已初步形成一支既了解信息技术，又比较熟悉教育行政业务的队伍，为推进教育电子政务建设提供了有力的人才支持。
二、主要经验与做法
健全机构，1加强领导。大力推进电子政务建设。市历来重视电子政务工作，认真贯彻落实中央和省的有关要求，加强领导，健全机构，不断把电子政务建设工作引向深入。年，市教育局就成立了由局长任组长、分管局领导任副组长，各有关处室主要负责人为成员的本溪市教育信息化领导小组，并下设信息化办公室全面负责我市电子政务建设工作。日常工作中，局领导以身作则，带头应用电子政务，大力促进电子政务的开展。为做好电子政务工作，市教育局多次召开局务会专题研究，多次组织交流学习会研讨，广泛地听取各方面的意见，切实把电子政务建设工作抓好抓实。
逐步搭建完整的电子政务平台。近年来，2抓建设。市教育局着眼全局，紧扣信息技术发展趋势和运用水平，不断加大投入，加强电子政务基础设施建设，逐步搭建起了完整的电子政务平台。
市教育局通过纳入政府预算、自筹经费等形式安排资金采购了50余台电脑，一是提高市教育局机关干部办公电子设备水平。近几年来。20余台打印机，2台扫描仪，逐步淘汰了一批陈旧的办公电子设备，办公条件不断改善，局机关信息化工作程度不断提高，为电子政务工作的顺利开展奠定了牢固的基础。
全市所有县区教育局、中小学校、职业技术学校已经建成计算机局域网及校园网，二是抓好本溪教育网络的规划和建设工作。目前为止。全市基本上完成了校校通”工程的建设任务。特别是从年开始启动实施的农村中小学现代远程教育工程以来，市两县100%农村初级中学都建成了网络教室，网络节点覆盖了每一个办公室和教室。
年我市着手建设教育网络视频会议系统，三是建成了教育网络视频会议系统。根据教育部关于各省市教育行政部门必须建立一个网络视频会议系统与教育部网络信息中心互连的要求。并延伸到各县区教育局。年12月全线开通。
提高电子政务应用程度和能力。电子政务能否深入地推广，3抓培训。关键在于思想认识要到位，于个人要具备熟练应用现代信息技术的能力。市原先电子政务工作迟迟推广不开、成效不显著的主要原因就在于此。对此，市教育局进一步加强对干部队伍的学习培训，近两年来组织了多次培训班，针对不同的培训对象进行授课，为电子政务的全面铺开提供必备的条件。通过各种培训，不仅强化了干部应用电子政务的能力，也提高了干部对电子政务的认识，转变了观念，由被动转为主动，工作中自觉应用各种电子政务工具。
全面推广应用电子政务。电子政务，4抓使用。重在运用，重在讲求效果。市以督带促，全面推广电子政务应用工作，成效突出，促进了工作效率大幅提高，公文传送速度明显加快，无纸化办公程度显著提高。
三、存在主要问题
还存在许多必须解决的问题。当前我市教育电子政务建设还刚刚起步。
还没有摆上议事日程。部分干部的意识还没有转变，首先是认识不到位。少数县区和学校的负责同志对这项工作认识不到位。仍然停留在一张纸、一支笔”时代，没有积极地顺应时代要求，自觉主动加强学习，提高运用信息化的水平和能力。
有的单位则基本还没有起步。电子政务推进力度不够，其次是发展不平衡。一些县区和学校进展比较快。运用程度偏低。主要表现在硬件建设起来了但没有很好使用，效果没有发挥出来，设备闲置现象仍然存在
基本上是文件、公开信息、更新图片新闻，三是运用互动性不强。电子政务静态形式居多。没有充分深入挖掘电子政务的使用形态，网上申报、网上审批、网上交流等动态的形式基本空白。互动交流方面，基本没有应用。
管理和技术两方面的人才都还很缺乏，四是保障体系不完善。经费投入严重不足。很多单位没有专职的工作人员负责电子政务工作，基本上都是由县区电教站或院校网络中心借调的技术人员在负责，这样一来疲于应付两头大量的工作，很难做好电子政务这项工作；信息安全保障机制还很不完善，信息安全管理责任制、标准化建设及监控体系还没有很好建立起来。
最终选择了浙大网络的电子政务平台作为市组电子政务平台，五是应用平台不一致。市于年开始测试电子政务平台。并给县区及基层学校分配了权限，要求县区及各级各类学校统一使用该平台。但个别的县区自行购买了其它公司的平台，并已投入使用，这样势必造成平台不统一，接口不一致，数据不能实现交互的问题。
必须引起我高度重视，上述问题。采取有力措施，认真加以解决。
四、切实增强加快教育电子政务建设的紧迫感和责任感
又是一项紧迫任务。对此，教育电子政务建设既是一项长期工作。必须进一步提高认识。
全面推进我市教育信息化的关键环节。当前，1抓好教育电子政务建设。市经济社会发展进入了一个全新的历史时期。全面建设小康社会，建设和谐本溪，对教育事业发展、教育现代化建设提出了新的更高的要求。教育部周济部长曾经指出：实现教育现代化需要新的思路，其中重要的一条就是加快教育信息化发展步伐，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。教育电子政务建设是带动教育信息化的龙头工程”教育电子政务建设没有抓起来，教育信息化必定是群龙无首”各自为战。因此，各县区教育行政部门、各学校一定要站在推动教育信息化乃至整个教育现代化的高度，切实提高对教育电子政务建设的认识，采取切实有效的措施，推动教育电子政务工作健康发展。
提高教育行政管理效率的根本途径。由于改革开放的不断深入和信息化浪潮的深刻影响，2抓好教育电子政务建设。目前，市行政管理方式和手段正在发生深刻变化。电子政务的兴起，实质上是政府管理理念、模式、手段的一场深刻革命。传统的行政管理方式和手段，成本高，效率低，弊端已为大家所熟知。要解决这一问题，推行电子政务是必由途径。从教育部门来看，加强电子政务建设，通过非公文信息网上传输、交换、公布，建设远程视频会议系统等，将有力促进领导管理方式的转变和创新。从今后看，还可以在网络环境下实现交互式办公和信息共享，便于沟通和协调，可以大大增强教育行政部门和学校的信息处理能力，使领导及时掌握更多的教育信息，增强决策的预见性和科学性。这对于提高教育行政管理效率，提高学校教育教学和科研管理水平，都具有十分重要的意义。
提高我市教育质量和人才竞争力的有力保障。近些年来，3抓好教育电子政务建设。一方面大幅增加教育投入，教育事业发展很快；另一方面，都大大加快了以教育信息化带动教育现代化的步伐，其教育发展水平和人才培养质量正在发生深刻变化。这方面，差距正在拉大。如果我不引起高度重视，抓紧推进教育信息化，带动教育现代化，那么在信息化的浪潮冲击下，市教育的一些优势就可能丧失，培养的人才就会缺乏市场竞争力，老百姓对我教育就不会满意。加强教育电子政务建设，带动教育信息化快速发展，促进优质教育资源充分利用和共享，直接关系到市教育质量和人才竞争力全面提高。可见，加快教育发展，推进教育现代化，当前必须加快教育信息化尤其是教育电子政务建设步伐。
五、加强领导，明确目标。狠抓落实，努力推进我市教育电子政务建设
市教育电子政务建设的基本要求是以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据教育部、省教育厅的统一部署和我市教育实际。按照教育改革发展的要求，以信息技术为手段，以需求为导向，以应用促发展，强化资源共享，努力提高教育管理和服务水平，推动教育事业持续、健康、协调发展。主要工作目标是年底，建立起全市教育电子政务的总体框架，建设与完善以各县区教育行政部门和局直属学校（单位）为主体的内部局域网（校园网）和本溪教育局门户网站、教育行政电子办公系统。
各县区教育行政部门和学校一定要高度重视，教育电子政务建设是教育信息化工作的重点之一。按照教育部、省政府的部署和要求，加强领导，精心组织，狠抓落实，确保这项工作顺利推进。
范围广，1切实加强对教育电子政务建设的领导。教育电子政务建设任务重。技术含量高，一项长期工程，各县区教育行政部门和各学校必须高度重视，加强领导。会后，要尽快制定本地区教育电子政务建设方案，积极动员各方面的力量，争取社会各方面的支持。要指定专门机构负责相关管理和技术方面的工作。市教育局教育信息化领导小组负责全市教育信息化的总体规划和统筹协调工作。县区教育行政部门、中小学校都要相应成立教育信息化领导小组，负责本地区、本单位的教育信息化发展规划和统筹协调工作。要充实队伍，明确电子信息收发员、系统管理员等专业人员，做到分工具体，责任明确。会后，请各县区教育局、局直属学校将本单位负责电子政务日常工作人员名单、联系电话报送市教育局信息中心信息化部。
保证必要的投入。各县区教育行政部门、各学校要将教育电子政务建设纳入教育信息化建设的总体规划，2多方筹措经费。统筹考虑，保证必要的经费投入。教育行政部门要积极争取财政专项支持。同时，可以通过融资租赁、银行借贷等多种方式筹措资金，加快教育电子政务建设。要切实加强对教育电子政务建设经费的管理，严格做到专款专用，少花钱，多办事，提高经费使用效益。
制定培训计划，3进一步加强管理和技术队伍培训工作。各区县教育行政部门要按照分级负责培训的原则。针对不同层次的管理和应用人员开展培训。可以采用网络课件（远程教育）讲座、专业进修等多种形式，提高工作人员信息技术和电子政务管理水平。
认真落实中央和省有关文件精神，4切实加强检查督促。要继续完善相应的电子政务管理办法。做好电子政务的应用推广工作，特别是要求可以采用视频会议系统的召开的会议一律要通过视频会议召开，切实提高行政效率，降低行政成本。
电工电子安全教育心得篇6
尊敬的各位家长：
你好！
时光匆匆，转眼____年的暑假即将来临。在过去的一个学期里，因为有您的关心和支持，学校圆满地完成了教育教学任务，各项工作得到教体局的充分肯定，在此向您表示衷心的感谢，为使孩子度过一个文明、健康、快乐、安全的假期,学校对学生的假期生活特做如下安排与要求,请您给予支持并大力配合。
暑假放假时间长，天气热，不安全因素增多，家长们忙碌的同时，一定注意您孩子的安全。
1、游泳安全。近期省内发生多起学生溺水事件，教育部、教育厅召开专题会议，部署防溺水工作。请配合学校教育孩子不要到水库、河滩和不熟悉、无安全保障的水域游泳，孩子游泳时一定要有大人陪伴，教会孩子一些简单游泳知识和自救知识。
2、交通安全。教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行道，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
3、消防安全。教育孩子在家不乱碰开关插座，不会使用家用电器的不要擅自使用，会使用的要严格按照使用说明，小心使用。不要用湿抹布抹带电插座。要教会孩子遇到突发消防事故时处理和报警的方法。
4、饮食安全。暑假期间正值炎热季节，应注意子女饮食卫生。不喝生水，不吃变质、腐烂的东西，以防疾病的发生。
5、防雷安全。教会孩子一些常见的防雷避雷知识，比如，雷雨时应留在室内，关好门窗，不宜使用水龙头和电视、音响等电器，减少使用电话和手机，远离树木桅杆。
6、旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。不与陌生人搭话，未成年学生不得离开家长的监护视线范围外独立活动。
7、远离网吧。坚决不让孩子去网吧及未成年人不应涉及的娱乐性场所，自觉抵制不良诱惑的危害。
8、铁路安全。我镇在主要铁路沿线附近，电气化铁路电压极高，严禁攀爬铁路旁的高压电杆，不用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。严禁钻越、破坏铁路防护网，
1、开展暑假“学生阳光体育活动”，提高学生身体健康素质。利用假期带领孩子到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活习惯。积极参加多样、丰富多采的体育健身活动，帮助孩子树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。
2、创造条件为孩子自主探究和实践活动提供帮助。引导孩子参加校外教育活动，和学生一起走进科技馆、博物馆、图书馆、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施，参加各种益智、有趣、健康的活动。
3、深化志愿服务工作，配合学校扎实有效地开展志愿服务活动，鼓励孩子积极参加“手拉手”、“帮困助残”等力所能及的社区公益劳动和社会服务活动。
期末考试时间安排6月26日上午
8:00—9:10三年级、四年级语文9：30—10：20三年级、四年级数学10：40—11：20三年级、四年级英语11：25—11：55三年级、四年级科学、品社
6月
27日
上午8:00—9:10五年级、六年级语文9：30—10：20五年级、六年级数学10：40—11：20五年级、六年级英语11：25—11：55五年级、六年级科学、品社6月26日下午2：40—3：30一年级语文、二年级语文3：50—4：40一年级数学、二年级数学
各位家长，考试结束之后，学生于6月30日上午到校集合，11:20准时放假，请按时接送孩子。
今年暑假9月2日结束，9月3日正式上课。请您配合学校的做好安全教育，开展好相关活动，督促学生合理安排暑假生活，制订好暑假计划及每天作息时间表，认真完成老师布置的暑假作业，为我们的学生——您的孩子能安全、健康、快乐成长而共同尽心尽力。
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